مقدمة عن الدبلوم
لاشك أن عملية إحداث تغيير وتطوير في المنظمات الإدارية عنصر مهم في التأثير على كفاءة العاملين بالمنظمة وعلى كفاءة المنظمة ككل حتى أنه كثيرا ما نلاحظ أنه إذا انخفضت إنتاجية بعض المنظمات غالبا ما يترتب علية تغير البرامج التنظيمية والخطط الاستراتيجية التي تتبعها على أساس افتراض أن عملية إحداث التغيير سوف ترفع إنتاجية المنظمة ، وللقيادة دور فعال في رفع الإنتاجية في المنظمة وعند العاملين وبمكن القول أن التغيير (عبارة عن مقدرة المنظمة على تعديل وتطوير برامج العمل من أجل القيام بتنفيذ أهداف محددة ) والتأثير الذي تزاوله المنظمة اتجاه آخرين من أجل تحقيق هدف محدد قد يقوم به المديرين في المنظمة وقد يقوم به رؤساء المنظمات أو أحد العاملين في المنظمة مستندين على خطط استراتيجية نحو التطوير التنظيمي ومن هنا فمن المفضل أن تكون أساليب إحداث التغيير والتطوير التنظيمي قادرة على تحقيق الأهداف والرسالة والرؤية الطموحة التي تسعى المنظمة للوصول إليها والتي يمكنها أن تتجاوز ألازمات الإدارية والمالية بواسطتها وذلك عن طريق إدارة واعية لإحداث التحسين والتطوير المستمر واثقة في النفس متمكنة تفعل القيادة بالعمل الجماعي ومبدأ التمكين للموظفين وتبني الأفكار والاقتراحات ومواجهة المشاكل والأزمات والقدرة على تحليليها وإيجاد الحلول المناسبة لها ، وتلعب القيادة الاستراتيجية في هذا الصدد دورا مهما في تنمية وتطوير الموارد البشرية والمنظمات والمؤسسات فالتغيير دائم البحث عن أسباب التقدم والتطور كما يعتبر خطوة في تطوير أسس عمليات الإشراف وإدارة العاملين وكسب رضا العاملين من خلال رفع المعنويات والتحفيز كما يتمتع المديرين في ظل التغيير البناء والهادف إلي تطوير الاستراتيجيات الذكية وما يتبعها من تأثير على فن التعامل مع الجمهور وهذا يؤثر في السلوك التنظيمي وسلوك الأفراد والجماعات هذا كلة كان نتائج أبحاث ودراسات عن تطوير المنظمات والحلول والمشاكل المتعلقة بها وهي إحدى المفاهيم الممتدة إلى السلوك الإنساني والسلوك القيادي وهي من أهم الوسائل الداعمة إلى اتخاذ القرارات.وتنطوي عملية إدارة التغيير المؤسسي من خلال التخطيط الاستراتيجي على ضرورة الاهتمام بالتغيير علي المستويات التالية: القيادة ، الاستراتيجية ، المناخ التنظيمي ، القيم والقناعات ظن نظم التشغيل ، الهيكل التنظيمي ، الموارد البشرية ، التدريب وبناء القدرات لرأس المال البشري
الأهداف التفصيلية للدبلوم
- إحداث عمليات التغيير بالمنظمات المعاصرة .
- التعرف على طرق التغيير الفعال داخل المنظمات و الطرق الحديثة في تبني التغيير.
- التعرف على مبادئ جون كوتر السبعة المتعلقة بالاتصال الناجح في عملية التغيير
- الأسباب الرئيسية لمقاومة التغيير داخل المنظمة
- طرق التعامل مع التغيير و التعرف على معايير النجاح في إحداث التغيير داخل المنظمة.
- قيادة عملية التغيير المؤسسي بما يتوافق مع مستجدات التغيير في دور تلك المنظمات
- تنمية مهارات المشاركين في :
- التفكير الاستراتيجي
- تزويدهم بعناصر الاستراتيجية الازمة لتطوير الأعمال وتمويل الأفكار
- تحليل موقف المنظمة من خلال أحدث أساليب التخطيط الاستراتيجي
- كيفية إعداد نظام التخطيط الاستراتيجي
- كيفية القيام بعملية مراجعة الاستراتيجية وخطوات تنفيذها
المحتوى العلمي للدبلوم :
- النجاح الاستراتيجي مفاهيم ومداخل
- الاستراتيجية : مفهومها ، عناصرها ، مجالاتها ، نطاقها .
- مكونات الاستراتيجية ومعايير اختيار الاستراتيجية
- التفكير والتخطيط الاستراتيجي
- التخطيط الاستراتيجي في عالم متغير
- التخطيط الاستراتيجي. ودورة في تحقيق النجاح الاستراتيجي .
- الرؤية الاستراتيجية والرسالة .
- التخطيط الاستراتيجي والتخطيط التشغيلي.
- التخطيط الاستراتيجي ومستويات تطبيق الإدارة الاستراتيجية في الأجهزة الحكومية
- أسس الإعداد للتخطيط الاستراتيجي
- تحليل البيئة الخارجية والداخلية وتحديد نقاط القوة والضعف والفرص والقيود
- تحديد مدى الحاجة إلى التغيير والتطوير .
- تقييم الوضع الراهن فى المنظمات:- باستخدام SWOT.
- تخطيط عمليات التغيير فى المنظمة .العوامل المؤثرة علي رسم الخطط والاستراتيجيات
- تكنولوجيا ونظم المعلومات ودورها في التخطيط الاستراتيجي
- أولويات وعوامل ونجاح الاستراتيجيات
- الإبداع في إعــداد خطــط العمــل وتنفيــذهــا.
- الأســاليب الإبـداعيـــة لمراحــل إعــداد خطــة العمــل.
- أسـاليب جمع وتحليل المعلومات اللازمة لوضع الخطط والتزام العاملين بخطـة العمــل.
- أساليب صياغة أهـداف خطة العمل من واقع دراسة الوضع الحالي لجهـة العمل.
- مؤشرات وعـوارض سلبية لخطط العمــل.
- تنفيـذ الخطط والإجراءات التصحيحيـة المطلوبة للتنفيذ.
- السلوكيات الملائمة لتحقيــق الـتزام العاملين على تنفيذ الخطط.
- النجاح الاستراتيجي في إدارة العنصر البشري
- الإدارة الاستراتيجية للموارد البشرية.
- مهارات تنمية وبناء قدرات الموارد البشرية.
- إدارة دوافع العاملين والنجاح الاستراتيجي.
- بناء وقيادة فرق العمل ودورها في النجاح الاستراتيجي.
- إدارة التغيير المؤسسي
- أهمية وأهداف ومهام إدارة التغيير
القوى الدافعة نحو التغيير بالمنظمات
أساليب إدارة التغيير
المجالات التي يستهدفها التغيير في المنظمة
مراحل عملية التغيير
- أهمية وأهداف ومهام إدارة التغيير
- أنواع وأشكال التغيير
- دليل الموجهات و الإرشادات لإدارة التغيير بفعالية
- إدراك الحاجة للتغيير وأهميته
- إعداد استراتيجية التغيير
- تحديد وتصميم بدائل / مداخل التغيير
- تنفيذ عملية التغيير
- تقييم وتقويم عملية التغيير
- قيادة التغيير ( المفهوم –الأهمية – الجوانب – الإبعاد)
- دور القيادة في إدارة التغيير المؤسسي
- استراتيجيات التغيير التنظيمي والمؤسسي.
- دور الإدارة والأفراد أثناء وبعد عملية التغيير .
- دور القيادة التحويلية في إدارة عملية التغيير
- التأثير القيادي في إنجاز التغيير
- دور القيادة تجاه مقاومة التغيير المؤسسي
- إدارة دوافع العاملين لتحقيق التغيير
- مداخل التغيير المؤسسي فى استراتيجيات الأعمال
- مدخل التغيير للهياكل التنظيمية
- مدخل التغيير للجوانب التكنولوجية
- مدخل التغيير للجوانب السلوكية
- تطوير الفرد وتحسين مستوى القدرات والدوافع.
- تطوير العلاقة بين الأشخاص وزيادة المهارات والقدرات القيادية.
- تطوير العمل الجماعي والعمل على تحسين العلاقات بين المجموعة.
- تطوير التفاعل بين المجموعات والعمل على زيادة التنسيق والتعاون بين مجموعات العمل.
- مقاومة التغيير
- المفهوم – الأسباب)
- أشكال استجابة العاملين لعملية التغيير وأساليب التعامل معها
- إدارة ثقافة التغيير ( إكساب الالتزام بالتغيير)
- بناء ثقافة الالتزام نحو التغيير.
- الاستراتيجيات الحديثة في إنجاح عملية التغيير داخل المنظمات الحديثة
- دور عملية الاتصالات في نجاح التغيير .
- الخطوات الستة لعمليات إدارة التغيير الفعال وتحديد مسؤولية الأفراد فيها .
- مهارات التعامل مع أثار التغيير .
- مهارات إعداد خطط ما بعد التغيير .
- كيفية قياس أثار ما بعد التغيير على ( الأفراد، الإدارة، التنظيم )
مميزات الحضور والمشاركة في فعاليات الدبلوم مع الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير في مملكة السويد
بعد انتهاء الدبلوم واجتيازه بنجاح يحصل المتدرب المشارك في الدبلوم على حقيبة علمية تدريبية تتضمن :
-
- حقيبة تدريبية متكاملة تحتوي على ( شهادة إكمال الدبلوم ، المادة العلمية للدبلوم ، بطاقة عضوية متدرب في منصة الأكاديمية للتدريب اون لاين )
- شهادة ورقية والكترونية صادرة عن الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير في مملكة السويد
- إمكانية تصديق الشهادة تصديق تجاري من الخارجية السويدية ( رسوم إضافية )
- الاكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير هي شركة تدريب تخصصية مسجلة في مملكة السويد تحت رقم 7431-559173
- لا تعتبر الشهادة الصادرة عن الاكاديمية الاسكندنافية للتدريب والتطوير شهادة أكاديمية انما شهادة مهنية توثق المشاركة والحضور في الفعاليات التدريبية المنعقدة عن بعد وجميع التصديقات على الشهادة هي تصديقات تجارية فقط
- A paper and electronic certificate issued by the Scandinavian Academy for Training and Development in the Kingdom of Sweden
- Possibility of attesting the certificate Commercial attestation from the Swedish Foreign Ministry (additional fees)
- The Scandinavian Academy for Training and Development is a specialized training company registered in the Kingdom of Sweden under the number 7431-559173
- The certificates issued by the Scandinavian Academy for Training and Development is not considered an academic certificate, but rather a professional certificate documenting participation and attendance in training held online .
- All attestations of the certificate are commercial attestations only
ميزات الدورة
- محاضرات 10
- الإختبارات 0
- المدة الزمنية 50 ساعة
- مستوى المهارة All levels
- لغة العربية
- الطلاب 0
- شهادة نعم
- التقييمات نعم
